Fiche programme

Résumé

Un documentaire réalisé par Alexandre Bitoun Avec la participation de Public Sénat, LCP, France Télévisions, le CNC et la Procirep « Si je devais retourner à l'école, je m'y opposerais de toutes mes forces. » C’est sur ces mots que commence ce documentaire, porté par le témoignage du réalisateur Alexandre Bitoun, dont le haut potentiel intellectuel (HPI) a été décelé en classe de 6e. En effet, malgré les idées préconçues, les enfants surdoués ne sont pas toujours en réussite scolaire. Ainsi, paradoxalement, près d’un enfant identifié précoce sur deux se trouve en situation d’échec au cours de sa scolarité. Au cours d’une année scolaire menée au sein du collège public Georges-Brassens situé dans le XIXe arrondissement de Paris, où un dispositif d’intégration a été mis en place depuis une quinzaine d’années pour ces profils d’élèves, le retour sur les parcours du narrateur et des différents protagonistes permet de cerner les nuances en lien avec ce questionnement qui s’est imposé dans le débat public. Dans ce documentaire, Alexandre Bitoun, revient sur son parcours difficile, et l'entrecroise de témoignages d'enfants, accueillis dans un Dispositif d’intégration pour les Élèves à haut potentiel.