Mon stage chez les vieux

Le temps d’un stage, trois jeunes se retrouvent « enfermés » dans un Ehpad. Eux qui ne veulent pas être là, qui redoutent le contact avec les personnes âgées. Mais L’Orangerie n’est pas un Ehpad comme les autres. Au fil des jours de leur immersion, un lien se tisse entre Naël, Marie et Christivie et les résidents.

Ils ont entre 16 et 18 ans. Les personnes âgées ? Ce n'est pas leur monde. Pourtant, pour obtenir leur baccalauréat professionnel, Naël, Marie et Christivie doivent effectuer quatre semaines de stage dans un Ehpad à Ivry-sur-Seine. Ils arrivent à reculons, persuadés qu'ils vont s'ennuyer, et convaincus que l'animation auprès des personnes âgées n'est pas faite pour eux.

Très vite, ils découvrent que leur mission ne consiste pas à « occuper » les résidents, mais à imaginer des animations qui aient du sens pour eux. Impossible de tricher. Impossible de demander à ChatGPT. Pour construire leurs projets, ils doivent aller à la rencontre des résidents, les écouter, comprendre leurs envies, leurs souvenirs, leurs colères et leurs joies. Sous le regard bienveillant de Pauline, la coordinatrice de l'animation, ces adolescents apprennent que la première compétence d'un animateur est peut-être simplement de savoir créer une relation.

Au fil des animations, les rencontres transforment les regards. Les préjugés tombent. Les personnes âgées se révèlent drôles, libres, parfois insolentes, souvent bouleversantes. Elles deviennent, contre toute attente, une source de réconfort et d'inspiration pour ces jeunes qui s'interrogent sur leur avenir. À travers leurs parcours, le film raconte bien plus qu'un stage. Il saisit la rencontre de deux générations que tout semblait opposer.

Note d'intention :

« En 2020, j’apprends qu’un nouveau bac professionnel, “Animation Enfance et Personnes âgées”, sera enseigné dès la rentrée dans 175 lycées de France. Un diplôme pour revaloriser le métier d’animateur, non plus considéré comme un simple “distracteur ” dont la principale préoccupation serait d’occuper le temps libre des publics concernés, mais dont l’objectif est de remettre au cœur des préoccupations ce lien social disparu. Et ainsi lutter contre la mort sociale, autrement appelée la “non-traitance”. 

(...) L’Ehpad devient peu à peu un lieu de vie, un lieu refuge pour ces jeunes. Mais aussi un lieu de transmission, où ils se transforment et trouvent à s’émanciper, se construire, voir même se réaliser. Si on a coutume de dire que les jeunes sont l’avenir des vieux, les vieux sont aussi l’avenir des jeunes. C’est également la promesse de cette rencontre intergénérationnelle qui fait le pari de conjuguer deux des plus grands défis des décennies à venir autour d’un métier en pleine évolution : la place de nos jeunes dans la société, et celle des personnes âgées. »

- Delphine Corrard, réalisatrice